Raphaël, 5 ans, avec une trisomie 21, a commencé à suivre la méthode Tomatis depuis février 2015, en Belgique, qui est actuellement le plus grand centre APP, où les clients affluent d’un grand nombre de pays. Il y côtoie d’autres enfants et adultes avec trisomie 21, autisme, dyslexie, handicap intellectuel et moteur, dépression ou tout simplement des patients cherchant à faciliter l’apprentissage d’une langue étrangère, musiciens souhaitant
améliorer leurs oreilles, ainsi que des fratries profitant de cette thérapie bénéfique pour tous.

Quels sont les résultats obtenus chez cet enfant depuis ces quelques mois ? (tout en continuant les autres prises en charge parallèlement):
Meilleure articulation, meilleure syntaxe, amélioration de la motricité globale, du graphisme, et aide à l’apprentissage d’une langue étrangère.

C’EST QUOI, LA METHODE TOMATIS?

Une pédagogie de l’écoute: l’AUDIO-THÉRAPIE
On peut bien entendre et mal écouter…
Le constat d’Alfred Tomatis, médecin français né en 1920, est que l’oreille joue un rôle déterminant dans l’évolution de l’apprentissage du langage.
Les 3 lois d’Alfred Tomatis sont :
• La voix ne contient que ce que l’oreille entend, autrement dit : la voix ne contient que les harmoniques que l’oreille peut entendre.
• Si on rend à l’oreille lésée la possibilité d’entendre correctement les fréquences perdues ou compromises, celles-ci sont instantanément restituées ou inconsciemment restituées dans l’émission vocale.
• La stimulation auditive entretenue pendant un temps déterminé modifie par phénomène de rémanence la
posture d’auto-écoute du sujet et par voie de conséquence sa phonation.

La journée s’articule autour de 9 séances de 30 minutes d’écoute organisées en 3 sessions.
Le premier séjour thérapeute compte 12 jours, contre 5 les sessions suivantes. Il s’agit d’écouter de la musique de
Mozart, des chants grégoriens ou la voix de la mère, le tout modifié et filtré à l’aide d’un dispositif spécifique.